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儿童综合英语小班课
 
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7-12岁儿童英语综合学习小班(非网络课程)
 
儿童英语培训课程图片        小班培训课程前言:
        弹指一挥间,时间来到了公元2014年上半年。仿佛昨天还在晨曦的薄雾中欢快嬉戏的80、90后都已经踏入为人父母的时代。在不断勤奋劳动,建设家庭的同时,新一代的教育便是其中的重点之一。21世纪是国际化大熔炉的新时代,各种高新技术和国际交流日新月异、风云变迁。因此,掌握全球受采纳程度最高的沟通语言--英语仍旧非常重要。
 
        使用的教材:
        成都外语森林工作室少儿英语培训小班使用《剑桥少儿英语》为最基本的指导教材。《剑桥少儿英语》经过数年“使用-修订-使用-再修订-使用”的发展历程,不仅在难度系数的把握方面非常精确,而且按照不同的场景,教材由不同话题的单元组成。所以,这样的权威教材具有:语言正宗地道、课堂活动丰富有趣和知识性强的特征,符合21世纪对英语语言交流能力的要求。
 
        外语森林的课程起点为英语初级,即:《剑桥少儿英语》第一级的程度。课程之所以选定第一级,是基于成都市区绝大多数7-12岁的小学生学了英语字母,也会一小部分英语单词和最基本句型的实际情况的。在此基础上,经过多年的教学实践,中外教老师们一致认为《剑桥少儿英语》第一册为该年龄段儿童学习的最合适的教材。
 
        实际教学远远超出教材本身:
        《剑桥少儿英语》第一级将儿童掌握英语拼读的本质规律和培养兴趣作为教学重点,所以老师在上课时一直会保持“基于已有知识来传授新知识”的互动式教学法。互动式教学法的最大好处在于克服了传统小学英语灌输型教学的缺点;儿童通过参加五彩缤纷的课堂活动能保持对英语的学习兴趣。
 
        有不少家长抱怨,目前很多少儿英语培训机构和学校,一学期乃至一年下来,学员学到的英语知识寥寥无几,除了课本以外,其他的基本一无所知。但是我们认为,在学员已有兴趣的基础上,应该提高具体英语知识的教学数量,以便从实质上提升小孩的英语综合能力,而不只是说几个简单的动植物、唱几首英文儿歌。
 
        西方最重视的科技、文化和品德教育将始终贯穿我们教学的始末。如:太阳系之歌和太阳系运行规律的英语描述。当然,这只是具体教学内容的很小组成部分。因为,任何语言都只是实际应用的载体,学会使用英语来精确讲述科技、文化和品德(教会儿童为什么要尊重家长和换位思考)等,永远是全人类的必修课。
 
        师资配备:
        采用英美海归老师为主,母语为英语的外教老师辅助的教学策略。英语对于我们来说是外国语,因此一定要由海归老师打下坚实的基础,让学员完全明白学习了什么和为什么要学。外教老师上课将带给儿童全英文或近似于全英文的环境,学员们使用已经学过的词汇、句型和知识跟外教进行沟通,以便让学到的内容得到巩固,加深他们的记忆。
 
        小结:
        儿童时期人的机械记忆和模仿能力远远胜过于其他阶段。在此时间段综合性地学习英语将有助于将来所有学科的学习。毕竟,实际的教学一直高于英语本身。
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学习建议:1.语言学习一定要采用正确的方法并持之以恒。
2.基础较薄弱的学习者,请先选择海归中教并花一定的时间打下必要的基础。
3.词汇量包含学习者知道的单词个数和熟悉程度;后者更重要但往往被忽视。


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